Μετά την επίσκεψη

 

Το σκεπτικό μας για την αντιμετώπιση των πέντε βασικών αναγκών μέσω του σχεδίου μας, μετά την εκπαιδευτική επίσκεψη στη χώρα των εταίρων μας, αναλύεται ανά ανάγκη, ως εξής:

Ανάγκη 1η : Μελέτη και θεωρητική ενημέρωση των μελών μας

Θα χρησιμοποιηθεί η εμπειρία των πρώτων, (αποτυχημένων) δράσεων για το κλίμα που επιχειρήσαμε σαν ομάδα και

οι οποίες δράσεις γέννησαν τις ανάγκες και την ιδέα του παρόντος σχεδίου.

Έγιναν ομάδες μελέτης, ανά αντικείμενο ενδιαφέροντος και  δοθηκε ο απαραίτητος χρόνος, ενώ πραγματοποιήθηκε μία σύντομη παρουσίαση από κάθε ομάδα, σε Ολομέλεια.

Εδώ βοήθησε και η προετοιμασία για την εκπαιδευτική επίσκεψη στη χώρα των εταίρων, καθώς και οι δοκιμαστικές δράσεις με την συνακόλουθη ανάλυση - συζήτηση.

Ανάγκη 2Η : Επαφή και συντονισμός με ελληνικές και διεθνείς οργανώσεις

Ξεκινήσαμε τις επαφές με την Greenpeace Hellas και την Actionaid Hellas, καθώς δύο νέοι από την ομάδα μας είναι μέλη αυτών των οργανώσεων.

Με τη βοήθεια αυτών των δύο οργανώσεων ήρθαμε σε επαφή με νεανικές ομάδες για το κλίμα , στοχευμένα και με επιλογή κυρίως τις: Friday for future, « νέοι υπέρ του κλίματος», γίναμε το 32ο μέλος της οργάνωσης « συμμαχία για το κλίμα», συνδεθήκαμε με την Greenpeace.gr, ενώ η συνέχιση της συνεργασίας με την εταιρική ομάδα μας οδηγεί σε επαφές με αντίστοιχες ομάδες της Πορτογαλίας και της Ισπανίας και κυρίως με το Instituto Marques de valle flor, με το οποίο συνεργάζεται η εταιρική ομάδα και με την EUKI( Ευρωπαϊκή πρωτοβουλία για το κλίμα).

Μέσα από αυτή τη δικτύωση, θα φανεί η αλληλεξάρτηση της τοπικής και παγκόσμιας ευθύνης και θα δοθεί η ευκαιρία για ανάπτυξη δράσεων και μελέτη καλών πρακτικών, ώστε να τονωθεί το αίσθημα του Ευρωπαίου και παγκόσμιου πολίτη.

Ανάγκη 3Η : Ευαισθητοποίηση της νέας γενιάς

Εδώ θα είναι και η κύρια δουλειά μας, καθώς αυτή η γενιά θα υποστεί τις συνέπειες της επερχόμενης κλιματικής αλλαγής και αυτή είναι που πρέπει να μπει στην πρωτοπορία.

Καθώς πολλοί από τους συμμετέχοντες έχουν στενή σχέση με τη σχολική κοινότητα, θα χρησιμοποιήσουμε καταρχήν το μάθημα της περιβαλλοντικής αγωγής, ώστε να εισάγουμε τους νέους ομαλά στον προβληματισμό για το κλίμα και τις συνέπειες του.

Θα θεσπίσουμε διαγωνισμό με ηθικά βραβεία, για το καλύτερο έργο (κείμενο ή εικαστικό), για το κλίμα.

Με βιωματικά εργαστήρια και παιχνίδια προσομοίωσης και ρόλων, θα επιδιώξουμε την ευαισθητοποίηση όλης της τοπικής νεολαίας, για την σχέση μεταξύ κλίματος και καταναλωτικών συνθηκών του σύγχρονου τρόπου ζωής.

Με ειρηνικές πορείες, καλλιτεχνικά events και με επιτόπου επισκέψεις, θα συμμετάσχουν σε δράσεις άσκησης θεσμικής πίεσης σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο, διεκδικώντας τις αυτονόητες αλλαγές έστω και στο «παρά1,5˚C ».

Σε συνεργασία με τις προαναφερθείσες οργανώσεις, θα προμηθεύσουμε τα σχολεία μας με ένα βαλιτσάκι οργάνων, με το οποίο θα μπορούν να εκτελέσουν μετρήσεις και να κάνουν πειράματα για το κλίμα, αυξάνοντας έτσι το ενδιαφέρον και τις γνώσεις τους.

Τέλος θα οργανώσουμε διαδικτυακά μαθήματα εξ αποστάσεως σε συνεργασία με το δίκτυο « κλιματικά σχολεία

Αθήνα-Βερολίνο»

Ανάγκη 4Η : Ικανότητες διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού και ενεργοποίηση τοπικής κοινότητας

Ενέργεια α): πέντε επιλεγμένα μέλη μας αναλαμβάνουν να καταρτίσουν 15 εκπαιδευτικούς και άτομα που ασχολούνται με τη νεολαία, πάνω σε θέματα διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού και ενεργοποίησης τοπικής κοινότητας, προς την κατεύθυνση της αειφορίας και του μετριασμού της κλιματικής αλλαγής

Ενέργεια β): εκπόνηση και παρουσίαση συγκριτικής μελέτης, που να παρουσιάζει το κλίμα και τις καθημερινές δραστηριότητες των ανθρώπων στην περιοχή μας, σε βάθος 50 χρονών. Πρόκληση συζητήσεων

Ενέργεια γ): διοργάνωση ημερίδας στο τοπικό Δημαρχείο σε συνεργασία με το Θεσσαλικό Πανεπιστήμιο και θέμα τον τρόπο με τον οποίο οι καταναλωτικές συνήθειες και το τρέχον οικονομικό σύστημα αποτελεί το κύριο αίτιο της αλλαγής του κλίματος. Προτάσεις μέτρων τοπικού χαρακτήρα, μετριασμού και προσαρμογής στην κλιματική αλλαγή

Ενέργεια δ): θα παρουσιάσουμε τέσσερις μελέτες περίπτωσης ανά τον κόσμο, εκπονώντας ένα ολιγόλεπτο βίντεο, που θα δείχνει τις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής στον πλανήτη και τα μέτρα που πρέπει άμεσα και εύκολα να παρθούν και μεταβαίνοντας αντίθετα, από το παγκόσμιο στο τοπικό, θα συζητήσουμε με τους κατοίκους, τί πρέπει να γίνει άμεσα στο δικό μας τοπικό περιβάλλον.

Θα έχουμε ως μοχλό πίεσης και ενεργοποίησης τις καταστροφικές πυρκαγιές του καλοκαιριού και το γεγονός ότι τα χωριά μας είναι κυριολεκτικά μέσα στο δάσος.

Με αφετηρία αυτό, παρουσιάζουμε και συζητάμε και άλλες(αθέατες) όψεις της κλιματικής αλλαγής, στη γεωργία, την αειφορία, το νερό, τον αέρα κτλ.

Άρης Μάντζιος